原创力文档- 2
- 0
- 约5.3千字
- 约 5页
- 2021-02-08 发布于天津
- 举报
第一章集合一本章教材分析通过本章的学习使学生会使用最基本的集合语言表示有关数学对象并能在自然语言图形语言集合语言之间进行转换体会用集合语言表达数学内容的简洁性准确性帮助学生学会用集合语言描述数学对象发展学生运用数学语言进行交流的能力强调从这强调从这教材尽量创设使图表达集合实例出发让学生对集合概念有充分的感性认知基础教材突出了集合概念的背景教学样比较符合学生的认识规律因此教学中要高度重视数学概念的背景教学学生运用集合语言和数学符号进行表达和交流的情境和机会并重视运用的关系及运算这一观点一直贯教材在
第一章集合
一 A本章教材分析Y
通过本章的学习，使学生会使用最基本的集合语言表示有关数学对象， 并能在自然语言、
图形语言、集合语言之间进行转换， 体会用集合语言表达数学内容的简洁性、准确性， 帮助
学生学会用集合语言描述数学对象，发展学生运用数学语言进行交流的能力.
强调从这
强调从
这
教材尽量创设使
Venn图表达集合
实例出发，让学生对集合概念有充分的感性认知基础. 教材突出了集合概念的背景教学，
样比较符合学生的认识规律.因此教学中要高度重视数学概念的背景教学. 学生运用集合语言和数学符号进行表达和交流的情境和机会，并重视运用 的关系及运算.
这一观点一直贯教材在例题、习
文档评论（0）