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- 2021-02-08 发布于天津
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教学设计常晓东山西省太原市小店区中辐院学校义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语是按照和体系编写的它具有以下特点单元内容围绕主题而不同年级的又复现同一主题内容这样的体系为英语学习创造了复现循环发展提高的学习条件符合英语学习的基本规律课题名称科目课题名称科目教学时间小学英语课时分钟年级五年级牛津小学英语是五年级上学期的教材本课是第课时核心内容是围绕购物展开的是前一和家庭和学校生活的社会化延伸其功能句型更加关注语言实际交流学生通过前几单元的学习已经基本达到各单元的教学目标要求但根据小学高年级学生的年
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Let go sho ppi ng! 教学设计
常晓东
（山西省太原市小店区中辐院学校）
义务教育课程标准实验教科书《牛津小学英语》是按照 Module和Unit
体系编写的。它具有以下特点：单元内容围绕 Module主题，而不同年级的
Module又复现同一主题内容，这样的体系为英语学习创造了复现、循环、
发展、提高的学习条件，符合英语学习的基本规律。
课题名称科__目
课题名称
科__目
教学时间
《Let sgo shopping!》
小学英语
1课时（40分钟）
I年级
五年级
《牛津小学英语》5A是五年级上学期的教材，本课 Let go
shoppi
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