前门小学班主任工作手册.pdfVIP

昆 山 前 门 小 学 班 主 任 工 作 手 册 2012—— 2013 学年度第二学期 年 级 班 级 班主任 昆 山 前 门 小 学 教 导 处 制 前 言 1 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实 施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任工作是学校教育中极 其重要的育人工作，既是一门科学、也是一门艺术 ，它有着自己独 特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我 们去不断实践、总结、探索。为了使我校班主任能更好地适应新时 期班主任工作，不断促进班主任工作的制度化、规范化，我们制订 了《班主任工作手册》。班主任可以借助这本手册，将班主任工作的 进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验，探索 班主任工作规律，开展教育科学研究，促进班主任工作规范化都是 很有益处的。 《班主任工作手册》每本使用一学期。班主任若有更换，原班 主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任，学生毕业后，班主 任须将《班主任工作手册》交学校教导处存档。 我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并希 望全校班主任在此基础上进行创造性劳动，共同实践、探索、改革、 创新，为进一步深化班主任工作，培养二十一世纪的“四有”新人 作出新的贡献！ 二 0 一三 年二月 2 目 录 1、班主任职责与任务……………………………………………… （4 ） 2、班级工作计划 ………………………………………………… （5 ） 3、科任教师、 学生干部、 学生科代表名单……………………… （10） 4、学生基本情况…………………………………………………（ 12） 5、学生缺勤追踪登记表 ……………………………………… .. （14） 6、班会课记录……………………………………………………… （15） 7、家长会情况记录………………………………………………… （25 ） 8、家校联系记录…………………………………………………… （26 ） 9、特殊生辅导档案………………………………………………… （27 ） 10、班级工作总结………………………………………………… （31 ） 3 班主任职责与任务 一、全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学 习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生 人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促 进学生德智体美全面发展。 二、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学 生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、 健康向上的集体氛围。指导班委会和少先队工作。