部编人教版道德与法治一年级下册《全册配套》课件.pptx

小学道德与法治 部编人教版一年级下册全册精品PPT课件 目 录第一单元 我的好习惯第二单元 我和大自然第三单元 我爱我家第四单元 我们在一起1 我们爱整洁2套5 风儿轻轻吹2套9 我和我的家2套13 我想和你们一起玩2套2 我们有精神2套6 花儿草儿真美丽2套10 家人的爱2套14 请帮我一下吧2套3 我不拖拉2套7 可爱的动物2套11 让我自己来整理2套15 分享真快乐2套4 不做“小马虎”2套8 大自然，谢谢您2套12 干点家务活2套16 大家一起来合作2套每课均提供了两套精美课件！第一单元我们爱整洁你每天起床后都做些什么？1、自己穿衣服、穿裤子2、自己吃饭3、自己穿袜子、穿鞋子4、自己叠衣服小朋友们，你们会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习《我们爱清洁》，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。 小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？这个房间呢？那这个房间整洁吗？小朋友们都喜欢干净、整洁的房间，每天起床后房间里的被子是谁叠？枕头、床单又是谁铺的？桌子谁来抹？ 自己动手1.你们知道清晨大约是指什么时候吗？（天刚亮）2.你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？如果每天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床，“按时”是一种良好的习惯。我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看：今天，××同学穿的衣服多整齐，××同学的手、脸洗得真干净，××的头发（小辫）梳得真整齐……他们真整洁！小朋友们，你们喜欢在图下哪间教室里上课1、我们每天可以怎样清扫教室？ 开窗户、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅、拖地… 2、如果步骤颠倒会怎样？为什么？1、小朋友们，你们认为生活在什么样的环境里才会开心？2、怎么才能长久保持这样的美好环境？ 干净、整洁说一说1、你为家庭的整洁、舒适做了些什么？自己的事情自己做，我是妈妈的好帮手2、你能为学校的整洁美丽做些什么吗？勤洒扫，不摘花、不踩草坪、不乱涂乱画…小游戏：比赛穿衣、系鞋带。请四位小朋友脱掉外套，解开鞋带。计时15秒，看谁最先穿好衣服、系好鞋带。计 时15秒开 始小朋友们，现在你们知道什么是整洁了吗？怎么做一个爱整洁的好孩子呢？你打算怎么做呢？ 谢 谢！第一单元 我的好习惯第一课 我们爱整洁边看边思考看一看——整洁孩子人人爱 看一看你们喜欢和小邋遢交朋友吗？为什么？ 送你一朵整洁花 为同桌戴上整洁花 说一说，做一做——整洁方法我学会 爱整洁的孩子人人夸，怎样才能做个爱整洁的孩子呢？ 在这些事情中，哪些是你自己会做的？你能到讲台上演示给大家看看吗？ 说一说，做一做——整洁方法我学会 这些事情虽然简单，但要做好，还有许多小窍门呢。你们看老师这样洗脸行吗？应该怎么洗呢？ 让我们一起来模拟洗洗脸。 练一练说一说，做一做——整洁方法我学会 在洗脸的时候，你们还遇到了什么麻烦吗？ 你是如何解决的？具体表现解决办法麻烦一麻烦一……一起想办法说一说，做一做——整洁方法我学会 大家在洗手的时候要注意什么呢？我们来看一看。 说一说想一想，帮一帮——保持整洁很重要 第二课时 同样一个小朋友，两张照片有什么不同？为什么会有这样的不同呢？ 议一议想一想，帮一帮——保持整洁很重要 看看图中的这几位同学做得怎么样？你能给他想想办法吗？想一想，帮一帮——保持整洁很重要还有哪些保洁的注意事项呢？ 手和脸脏了去洗一洗，也可以带包餐巾纸或者手帕，脏了擦一擦。活动好后要把衣服穿好，扣子扣好，红领巾系好。只有这样我们才能保持从早到晚的整洁。 　夸一夸，学一学——整洁红花送给谁 边看边想：你为什么要把红花送给图片中的这些小朋友？ 你能帮帮图中其他不整洁的小朋友得到小红花吗？ 辩一辩夸一夸，学一学——整洁红花送给谁夸夸咱班保持整洁之星 活动步骤：1．找出自己心目中的整洁之星。 2．到老师这里领取一朵“保持整洁花”。 3．把“保持整洁花” 送给整洁之星。 4．对整洁之星说一句你最想说的话。夸一夸 保持整洁很重要,干净整洁的孩子人人爱，让我们每天都保持干净整洁，做个人人喜爱的好孩子。 好习惯 伴 我 成 长一.（3）班课 堂 好 习 惯朗诵课堂好习惯课间文明习惯下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。生 活 好 习 惯小学生 要做到 孝父母 尊教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌好习惯 要养成 好素质 益终生《我们有精神》第一课时活动一：快乐辨认同学们你能