五年级上册数学课件－7 数学广角——植树问题｜人教新课标（2020秋） (共30张PPT).pptVIP

第七单元 数学广角——植树问题 小云姐姐过生日，妈妈为她买了一个圆形蛋糕。蛋糕的周长为84cm，每隔7cm插一根蜡烛，插的蜡烛的 根数正好是小云姐姐的岁数。 你知道小云姐姐今年多大吗? 这类问题就是我们今天要学习的植树问题。 1.通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。 2.初步培养从实际问题中探索规律，找出解决问题的有效方法的能力。 3.感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养应用意识和解决实际问题的能力。 知识要点：植树问题及解决方法。 (1)植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线被树平均分成若干段(间隔)，由于路线或植树要求的不同，路线的总长度与路线被分成的段数(间隔数)和植树的棵数之间的关系就不同。 知识要点： (2)植树问题通常有两种情况：一种是植树路线是不封闭的；另一种是植树路线是封闭的。 ①对于一条不封闭的路线，分两种情况： 知识要点： a．两端都栽：基本关系是：路长=株距×(棵数-1); b．两端不栽：基本关系是：路长=株距×(棵数+1)。 ②对于一条封闭的路线，基本关系是：路长=株距×棵数。 【例1】（教材P106）同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？ 【解题点拨】100m