七年级数学下册 第十章 直方图（第3课时） 新人教版.ppt

编辑ppt 编辑ppt 课 堂 精 讲 课 前 预 习 第3课时 直方图（1） 课 后 作 业 第10章 数据的收集、整理与描述 课 前 预 习 1.想表示某种品牌奶粉中蛋白质、钙、维生素、糖、其它物质的含量的百分比,应该利用( ) A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都可以 2.为绘制一批数据的频数分布直方图,首先要算出这批数据的变动范围是指数据的( ) A.最大值 B.最小值 C. 个数 D.最大值与最小值的差 3.如果一组数据共有100个,则通常分成( ) A.3～5组 B.5～12组 C.12～20组 D.20～25组 B A B 课 前 预 习 4.某频数分布直方图中,共有A、B、C、D、E五个小组,频数分布为10、15、25、35、10,则直方图中,长方形高的比为( ) A.2﹕3﹕5﹕7﹕2 B.1﹕3﹕4﹕5﹕1 C.2﹕3﹕5﹕6﹕2 D.2﹕4﹕5﹕4﹕2 5.江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单,按通话时间画出频数分布直方图. (1)他家这个月一共打了 次长途电话； (2)通话时间不足10分钟的 次； (3)通话时间在 分钟范围最多, 通话时间在 分钟范围最少. D 77 43 0-5 10-15 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 知识点1.频数分布表 例1.已知20个数据如下：25，21，23，25，27，29，25，24，30，29，26，23，25，27，26，22，24，25，26，28，对这些数据列频数分布表时，其中24.5-26.5这一组的频数是（ ） A.8 B.7 C.11 D.5 1.已知一组数据8，6，10，10，13，11，8，10，12，12，9，8，7，12，9，11，9，10，11，10，那么频率是0.2的一组数据的范围是（ ） A D 课 堂 精 讲 知识点2.频数分布直方图 例2.光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的 名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位: ): 将数据适当分组,绘制频数分布直方图. 课 堂 精 讲 解:(1)计算最大值与最小值的差: (2)决定组距与组数:当组距为 4时, ∴可分为 6组 (3)列频数分布表: (4)画频数分布直方图 类 比 精 炼 2.下面数据是截止2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄: 29 39 35 33 39 28 33 35 31 31 37 32 38 36 31 39 32 38 37 34 29 34 38 32 35 36 33 29 32 35 36 37 39 38 40 38 37 39 38 34 33 40 36 36 37 40 31 38 请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图. (1)组距是2,各组是 (2)组距是5,各组是 (3)组距是10,各组是 类 比 精 炼 解:选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布. 第(1)组距太小操作麻烦；第(3)组距太大,不能很好说明问题. 课 后 作 业 3.已知在一个样本中，50个数据分别落在5个小组内，第一、二、三、五组数据分别为2、8、15、5，则第四组数据的频数和频率分别为（ ） A.25， 0.5 B.20， 0.5 C.20， 0.4 D.25， 0.4 4.在频数分布直方图中，每个小长方形的面积等于（ ） A组距 B.组数 C.每个组频数 D. 每个组频率 5.将100个数据分成8个小组，如下表： 则第六组的频数为（ ） A.12 B.13 C.14 D.15 C C D 课 后 作 业 6.体育老师对九年级（1）班学生“你最喜欢的体育项目是什么？（只写一项）”的问题进行了调查，把所得数据绘制成频数分布直方图（如图