七年级数学下册 10.3 课题学习 从数据谈节水 （新版）新人教版.ppt

第十章 数据的收集、整理与描述;课前预习;　　4. 某校对学生上学方式进行了一次抽样调查，并根据此次调查结果绘制了一个不完整的扇形统计图（如图10-3-2），其中“其他”部分所对应的圆心角是36°，则“步行”部分所占百分比是________. 　　5. 如图10-3-3是某班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类最喜爱电视节目的条形统计图，根据条形统计图可得出该班最喜爱娱乐节目的人数占全班人数的百分比是_____. ;名师导学;例题精讲;编辑ppt;　　(1)这次被调查的学生有多少人？ 　　(2)求表中m，n，p的值，并补全条形统计图. 　　(3)该校有1600名学生，估计该校全体学生中选择B选项的有多少人？ 　　解析　(1)用D选项的频数除以D选项所占的百分比即可求出被调查的学生人数；(2)用被调查的学生人数乘以A选项所占的百分比和C选项所占的百分比求出m和n，用B选项的频数除以被调查的学生人数求出p，再补图即可；(3)用该校的总人数乘以该校全体学生中选择B选项所占的百分比即可. ;　　解　(1) 这次被调查的学生有48÷20%=240 (人). 　　(2)m=240×15%=36， n=240×4%=96， 　　补全条形统计图如图10-3-5. 　　(3)若该校有1 600名学生，则该校全体学生中选择B选项的有1 600×0.25=400(人). ;举一反三;　　根据统计图表中的信息，解答下列问题： 　　（1）求本次调查的学生总人数及a，b，c的值； 　　（2）将条形统计图（图10-3-6）补充完整； 　　（3）若该校共有1 200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数.