七年级数学下册 10.1 统计调查 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2021-02-07 发布于广东
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七年级数学下册 10.1 统计调查 (新版)新人教版.ppt

第十章 数据的收集、整理与描述;课前预习;  4. 下列调查适合抽样调查的是   (  )   A. 审核书稿中的错别字   B. 对某社区的卫生死角进行调查   C. 对八名同学的身高情况进行调查   D. 对中学生目前的睡眠情况进行调查   5. 今年我市有5万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个调查中样本容量是   (  )   A. 1 000名 B. 5万名 C. 1 000 D. 5万;名师导学;  解析 根据关键语句“先随机抽取50名中学生进行该问卷调查”,可得该调查方式是抽样调查,调查的样本容量为50,故6+10+6+a+4=50,解得a=50-6-10-6-4=24.   答案 抽样调查 24;举一反三;  2. 下列调查方式合适的是   (  )   A. 为了了解市民对电影《南京》的感受,小华在某校随机采访了8名初三学生   B. 为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查   C. 为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式   D. 为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式   3. 下列说法不正确的是   (  )   A. 了解玉米新品种“农大108”的产量情况适合作抽样调查   B. 了解本校八年级(2)班学生的业余爱好适合作普查   C. “明天的天气一定是晴天”是随机事件   D. 为了解我市20 000名学生的中考成绩,抽查了500名学生的成绩进行统计分析,样本容量是500名;新知2 ;举一反三;;  (3)扇形统计图:用扇形统计图可以很容易地表示出一个对象在总体中所占的百分比,因此如果需要了解这一方面的信息可选择扇形统计图.   制作扇形统计图的一般步骤:   ①算出各部分数量占总数量的百分比;   ②算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数;   ③取适当的半径画一个圆,再按照上面算出的圆心角的度数在圆里画出各个扇形;   ④在每个扇形中表标所表示的各部分数量的名称和所占的百分数,并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来.;【例3】某市推行垃圾分类已经多年,但在剩余垃圾中除了厨余类垃圾还混杂着非厨余类垃圾???如图10-1-2是该市某一天收到的厨余垃圾的扇形统计图.   (1)试求出m的值;   (2)该市某天收到厨余垃圾约200吨,请计算其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数.;  解析 (1)根据总垃圾减去塑料类、玻璃类、其他类和金属类垃圾所占的百分比,可得厨余类所占的百分比;   (2)根据总垃圾乘以玻璃类垃圾所占的百分比,可得玻璃类垃圾的吨数.   解 (1)m%=1-22.39%-0.9%-7.55%-0.15%=69.01%,   解得m=69.01.   (2)混杂着的玻璃类垃圾为200×0.9%=1.8(吨).   答:混杂着的玻璃类垃圾为1.8吨.   点评 本题考查了扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.;举一反三;  2. 如图10-1-4的折线图描述了某地某日的气温变化情况. 根据图中信息,下列说法错误的是   (  )   A. 4:00气温最低   B. 6:00气温为24℃   C. 14:00气温最高   D. 气温是30℃的时刻为16:00

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