2021《初识Scratch》教学设计.docxVIP

下载本文档

25
0
约4.78千字
约 10页
2021-02-11 发布于天津
举报
版权申诉

2021《初识Scratch》教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

初识教学设计教学目标与要求知识与技能初步了解的界面识记软件的主要功能模块结合生活熟悉模块的功能通过具体的程序掌握的基本编程过程情感态度与价值观培养学生对于编程的学习兴趣激发学生的求知欲行为与创新体验信息技术课堂教学的建构性特征帮助学生形成拓展性思维教学重点与难点教学重点界面的认识和体验教学难点简单程序的编写和执行教学方法与手段演示教学法探究教学法课时安排安排一课时教学准备多媒体网络教室系统控制软件教学课件教学过程学习过程教师与学生活动设计意图一谈话导入动画激趣交流学前调查你在学习一个新的软件的时

《初识Scratch〉教学设计【教学目标与要求】知识与技能初步了解Scratch的界面。识记软件的主要功能模块。结合生活，熟悉模块的功能。通过具体的程序，掌握Scratch的基本编程过程。 3.情感态度与价值观培养学生对于编程的学习兴趣，激发学生的求知欲。 4.行为与创新体验信息技术课堂教学的建构性特征，帮助学生形成拓展性思维。【教学重点与难点】教学重点：Scratch界面的认识和体验。教学难点：Scratch简单程序的编写和执行。【教学方法与手段】演示教学法，探究教学法【课时安排】安排一课时【教学准备】多媒体网络教室，系统控制软件、教学课件【教学过程】学