《曹刿论战》教学设计1.docxVIP

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  • 2021-02-11 发布于天津
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曹刿论战教学设计教学目标知识目标积累文言文常用的实词虚词特殊句式了解左传及齐鲁长勺之战的背景把握曹刿的战略战术思想理解鲁军以弱胜强的原因能力目标把握本文以论战为中心组织材料详略得当的特点分析曹刿和鲁庄公两个人物形象体会作品的艺术魅力理解课文的主旨德育目标学习曹刿铁肩担道义忠心献祖国的爱国精神教学重点理清行文思路背诵课文体会课文剪裁得当的叙事特点教学难点理解曹刿关于战争问题的论述教学方法诵读法品读法教具准备多媒体课时安排课时教学过程第一课时教学要点朗读课文整体感知译读课文把握文意理清思路背诵课文教

曹刿论战》教学设计 1 教学目标 知识目标 1 .积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 .了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理 解鲁军以弱胜强的原因。 能力目标 .把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 .分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力,理解课文的主 旨。 德育目标 学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。 教学重点 1 .理清行文思路。背诵课文。 2 .体会课文剪裁得当的叙事特点。 教学难点 理解曹刿关于战争问题的论述。 教学方法 1 .诵读法 2 .品读法 教具准备 :多媒体 课时安排 :2 课时 教学过程 第一课时 [ 教学要点

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