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- 2021-02-11 发布于天津
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和氏献璧教学设计教学目标采用多种形式认会个生字会写个生字理解鉴别无价之宝坚贞价值连城等词语在课文中的意思并能够有感情的朗读课文复述和氏献璧的故事结合上下文理解宝玉却被说成是普通的石头坚贞之士却被说成是骗子这才是我悲伤的原因啊这句话的含义教学重难点能正确流利有感情地朗读课文理解课文的含义教学过程一导入新课有个叫卞和的人在楚山捡到了一块石头它不是一块普通的石头而是一块奇妙的石头今天我和大家一起学习第六单元以奇妙的石头为主题的一篇课文和氏献璧揭示课题和氏献璧齐读课题两遍理解献璧的意思指名说说献璧两个字
和氏献璧》教学设计
教学目标：
1、采用多种形式认会 7 个生字，会写 8 个生字。
2、理解“鉴别、无价之宝、坚贞、价值连城”等词语在课文中
的意思，并能够有感情的朗读课文，复述和氏献璧的故事。
3、结合上下文理解“宝玉，却被说成是普通的石头 ; 坚贞之士 , 却被说成是骗子，这才是我悲伤的原因啊”这句话的含义。
教学重难点：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文的含义。
教学过程：
一、导入新课：
1、有个叫卞和的人在楚山捡到了一块石头， 它不是一块普通的
石头，而是一块奇妙的石头， 今天我和大家一起学习第六单元以 “奇 妙的石头”为主题的一篇课文《和氏献璧》
2 、揭示课题
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