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- 2021-02-11 发布于天津
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年月日教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册第页教学目标一知识与技能使学生认识时间单位年月日了解它们之间的关系知道大小月平年闰年的知识记住各月及平年闰年的天数通过对历史年份的认识和制作年历培养学生观察分析和判断推理能力三情感态度和价值观通过对历史年份的认识使学生受到爱国主义教育同时教育学生珍惜时间教学重点认识时间单位年月日了解它们之间的关系知道大月小月及平年闰年的知识难点判断平年闰年记住各月的天数教学方法创设情境与引导探究相结合学习方法自主探究与合作交流相结合教学准备学具年历卡
年、月、日”教学设计
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册第 46~49 页 教学目标：
一）知识与技能
使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大 小月，平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数。
通过对历史年份的认识和制作年历， 培养学生观察、 分析和判断 推理能力。
三）情感态度和价值观
通过对历史年份的认识， 使学生受到爱国主义教育，同时教育 学生珍惜时间。
教学重点：
认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小 月及平年、闰年的知识。
难点：
判断平年、闰年，记住各月的天数。
教学方法：
创设情境与引导探究相结合 学习方法：
自主探
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