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- 2021-02-11 发布于天津
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想说爱你不容易摘要课题学习综合与实践不是一个独立的模块它是前面三个学习内容的继续与提升课题学习无论是从教师的教还是从学生的学都是有别于传统全新的极具有特色和挑战性的内容但因课题学习耗时费力且对考试成绩不能起到立竿见影的效果许多老师误认为可有可无甚至视而不见束之高阁真是想说爱你不容易关键字课题学习数学课程标准渗透实践与综合应用是全日制义务教育数学课程标准实验稿内容标准的四个领域之一课题学习是第三学段年级实践与综合应用的主要呈现形式但课题学习综合与实践不是一个独立的模块它是前面三个学习内容的继续与提
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想说爱你不容易
摘要:“课题学习(综合与实践)”不是一个独立的模块,它是前面三个学习内容的继续与提 升,“课题学习”无论是从教师的教,还是从学生的学,都是有别于传统、全新的,极具有 特色和挑战性的内容。但因课题学习耗时、费力,且对考试成绩不能起到立竿见影的效果, 许多老师误认为可有可无, 甚至视而不见,束之高阁。真是想说爱你不容易。
关键字:“课题学习” 数学课程标准 渗透
“实践与综合应用”是全日制义务教育《数学课程标准》 (实验稿)内容标准的四个领域
之一,“课题学习”是第三学段(7-9年级)“实践与综合应用”的主要呈现形式。但“课 题学习(综合与实践)”
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