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一元一次方程的应用一从算式到方程列方程解应用题的步骤审找设列解答要求建立方程思想把小学时的算数方法转化为方程会列解一些基础典型的应用题图形问题用一根长的铁丝围成一个正方形正方形的边长是多少练习一个梯形的下底比上底多高是面积是求上底一个长方形的长比宽多若把它的长和宽分别增加后面积增加设原长方形的宽为则可列方程为和差倍分一台计算机已使用小时预计每月再使用小时经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间小时练习某校女生占全体学生人数的比男生多人这个学校有多少学生某农户种了一棵树苗开始时树苗高以后每
一元一次方程的应用 (一 )
从算式到方程
列方程解应用题的步骤 :审,找, 设, 列,解, 答 要求 : 建立方程思想 , 把小学时的算数方法转化为方程 , 会列解一些基础 , 典型的应用题 .
1.图形问题:用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?
练习(1) 一个梯形的下底比上底多 2cm,高是5cm,面积是40cm,求上底.
(2) 一个长方形的长比宽多 2cm,若把它的长和宽分别增加 2cm后,面积增加24cm,
设原长方形的宽为xcm,则可列方程为
2. 和, 差, 倍,分: 一台计算机已使用 1700 小时 , 预计每月再使用 150 小时, 经过多少月这台 计
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