汉字概说-03汉字构形学(一).pptVIP

汉字概说（三）：汉字构形学 2014.10.14;3.1 从留学生汉字偏误看汉字构形特点;（一）：字形;汉字偏误分析（1）：字形;形近错误;（二）字音;（三）字义;3.2 汉字构形学;“构件”及其功能类型（王宁，2002） （1）表形构件（义符） （2）表义构件（义符）： （3）示音构件（音符）：政、背、神、钩 （4）标示构件（记号）：“本末”上的一横 ;汉字构形模式;3.3 部件（构件）功能;六书的情况;（一）声符系统; （3）声旁的规则性和一致性。声旁系统中，我们需要特别关注的就是声旁所构成??全部汉字中读音的情况，这就可以通过规则性和一致性来衡量，因此，我们需要对每个声旁所构成的汉字及其所在的家族进行读音的规则性分析，然后考察一致性。 （4）声旁的位置。一般来说，形声字都是采用左形右声这样的结构模式，也就是说大部分声符都是处在形声字的右边，但是，也有例外，比如“静”的声符在左边，因此我们就需要对形符构字的位置属性进行统计分析，得到的类型包括：位置固定的声符、位置不固定的声符等。 （5）声旁的构字数量。声符构字同样存在构字数量的差异，有的构字多，比如“工”在，在“水平汉字”中可以构成12个汉字，而“阴”只构成一个汉字“荫”，这两个声符构成的两个家族在数量上就有很大差别，同时，两个家族在读音的特征上也会有和大的差异，因此，声旁构成的家族属性是我们分析声旁规则性和一致性基础，也是研究一个声旁习得过程的依据。 （6）声符的功能。从声符构成的全部汉字来考察声符的功能，主要进行专用声符和兼用声符是分类统计，同时还要对兼用声符中声旁为主和声旁为辅的声符进行分类。这样就可以充分了解声符的功能。;部件形旁是汉字中表义的部件，大部分形旁由于是通过部件变体的出现的，因此，在功能上相对单一，但是仍然有一部分形符是成字的，这些成字的形符有可能兼有声符的功能，这部分的形符就需要进行更详细的统计分析。我们觉得应该从以下几个方面进行形符的统计分析。 （1）形旁的数量。施正宇（1992）对现代汉语3500个常用字和次常用字进行了考察，发现2522个形声字中，共用形符167个。李蕊（2005）对《高等学校外国留学生汉语教学大纲·汉字表》中的形声字作了分析，得到142个形旁。从这个数据来看，形符的数量要远远低于声符。 （2）形旁的成字性。从形符的能否成字的情况来看，一部分可???成字的形符具有独立的意义，而一部分部件经过变体后已经不能独立成字，这部分部件的意义需要进行一定的转换。李蕊（2005）把形符分为三类：形旁成字、形旁是汉字的变体、形旁不成字，其中前两类104个，占全部形旁的73.2%。这些形符的类型及其组成的汉字等方面的特点，还需要进一步研究。 ;（3）形旁构字能力。同样，形符的构字能力及其在各个发展情况是统计研究的重要方面。形符的构字能力可以根据构字数量决定。根据李蕊（2005）的考察，《大纲》中构字5个以上的形旁有57个，共构字1547个，占形声字总数的86.5 %。构字50个以上的有9个形旁：扌(手) 、氵(水) 、亻、忄(心) 、口、讠(言) 、木、纟(糸) 、辶，这些形旁共构字 804个，占形声字总数的44.9 %，可见形符在构字上也存在明显差异，导致构字能力强的形符可能更熟悉，而构字能力弱的形符在字义习得中的作用如何，也需要进行研究。 （4）形符的表义类型。语义相同的形旁应该归组，并进行分析，比如“刀”作为义符，在常用汉字中有四个形体：刀、刂、 、 等。我们除了对较熟悉和常用的“刀、刂”进行统计研究外，还需要将“ 、 ”等义符的意义表述清楚，并和“刀”归入一类。 （5）形符的语义透明度。形旁意义和整字意义的关系，也是形旁研究的重要方面，形旁意义和整字意义之间的关系，认知研究中习惯称作语义透明度，就是说形旁的意义和整字意义的关系越直接，形旁的透明度就也好，比如“爸”和形旁“父”，意义直接相关，通过形旁就可以推至知“爸”的意思，有的形旁的意义和整字的意义不直接相关，比如“”的形旁“”等。更多的形旁的透明度是处于中间状态的，比如“”的形旁“”等。形旁的表义情况还要考察形旁的家族，就是说同一个形旁在构成的一个家族中，表义的情况也不尽相同，因此，必须结合家族来考虑表义情况。;参考文献