(完整版)27.1圆的认识训练.docx

华师大版数学九年级下册第27章27. 1圆的认识3.圆周角 同步练习 、选择题 . △ ABC为O O的内接三角形，若/ AOC=160 °则/ ABC的度数是( ) A. 80 ° B. 160 ° C. 100 ° D. 80。或 100 答案：D 解析：解答：如图，???/ AOC=160° , Br B 1 1 ???/ ABC= — / AOC= — X160 °80 ° 2 2 ???/ ABC+ / ABC=180°, ???/ AB 0=180° - / ABC=180° -80 °=100° . ???/ ABC 的度数是：80°或 100° . 故选：D. 分析：首先根据题意画出图形，由圆周角定理即可求得答案/ ABC的度数，又由圆的内接 四边形的性质，即可求得/ ABC的度数. .如图，已知经过原点的O P与x、y轴分别交于 A、B两点，点C是劣弧OB上一点，则 / ACB=( ) A . 80 ° B . 90 ° C . 100 ° D .无法确定 J —X s) 3 答案：B 解析：解答：???/AOB与/ ACB是优弧AB所对的圆周角， ???/ AOB = Z ACB, ???/ AOB=90° , ???/ ACB=90° . 故选B. 分析：由/ AOB与/ ACB是优弧AB所对的圆周角， 根据圆周角定 理，即可求得 / ACB= / AOB=90° . .如图，O O ABC的外接圆，/ A=72 °则/ BCO的度数为( ) B. 18C . 20 B. 18 C . 20 ° D . 28 ° A . 15 答案：B ?/ OB=OC, ???/ CBO = Z BCO , TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 1 1 ???/ BCO=丄(180°/ BOC ) =- x ( 180。-144 ) =18 ° \o Current Document 2 2 故选B. 分析：连结OB,如图，先根据圆周角定理得到/ BOC=2/A=144° ,然后根据等腰三角形的 性质和三角形内角和定理计算/ BCO的度数. .如图，BC是O O的直径，点A是O O上异于B, C的一点，则/ A的度数为( ) A . 60 °B A . 60 ° B. 70 C. 80 ° D . 90 ° 答案：D 解析：解答：I BC是O O的直径， ???/ A=90°. 故选D. 分析：利用直径所对的圆周角为直角判断即可. .如图，已知 AB=AC=AD，/ CBD=2 / BDC ,/ BAC=44 ° 则/ CAD 的度数为（ ） 88 °C. 88 ° C. 90 ° D. 112 解析：解答：如图，??? AB=AC=AD, A为圆心, A为圆心, 以AB的长为半径的圆上; ???/ CBD=2 / BDC , / CAD=2 / CBD，/ BAC=2 / BDC, ???/ CAD=2/ BAC，而/ BAC=44° , ???/ CAD=88° , 故选B. 分析：如图，作辅助圆；首先运用圆周角定理证明/ CAD=2 / CBD，/ BAC=2 / BDC，结合已知条件/ CBD=2/ BDC，得到/ CAD=2/ BAC，即可解决问题. .如图，在O O中，直径 AB丄CD，垂足为E,/ BOD =48 °则/ BAC的大小是（ ） A . 60 ° B . 48 ° C . 30 ° D . 24 ° 解析：解答：：?直径AB丄CD , ??? Be Bd , i ??/ BAC= — / BOD= — X48 °=24 ° 2 故选D. 分析：先根据垂径定理得到BC ?D，然后根据圆周角定理求解.7 . 分析：先根据垂径定理得到 BC ?D，然后根据圆周角定理求解. 7 .如图，O O的半径是2, AB是O O的弦，点P是弦AB上的动点，且 1 OP2 则弦 AB 所对的圆周角的度数是（ ） B. 120C B. 120 C. 60 或 120 D . 30。或 150 解析：解答：作OD丄AB,如图, ???点P是弦AB上的动点，且 1OP2 ? OD=1 , ???/ OAB=30° , ???/ AOB=120°, 1 1 ???/ AEB= / AOB=60°, 2 ???/ E+ / F=180° , ???/ F=120° , 即弦AB所对的圆周角的度数为 60°或120° 故选C 故选C. 分析：作OD丄AB,如图，利用垂线段最短得 OD=1，则根据含30度的直角三角形三边的 关系得/ OAB=30°根据三角形内角和定理可计算出/ AOB=120° ,则可根据圆周角定理得 1 到/ AEB=丄/ AOB=60°,根据圆内接四