统计图的选择教学方案.pdfVIP

【课题】 §6.4 统计图的选择 导入语：大家还记得这表格吗（出示多媒体课件）？为了丰富同学们 的校园生活，学校准备开设一些社团，可是开设哪些社团比较合适？学校 让每位同学填写了这表格，希望了解大家的兴趣爱好。同学们，你能通过 今天的学习，帮助老师做出合适的决策吗？请同学们齐读学习目标。 【教学目标】 1、理解三种统计图各自的特点，能根据不同的问题选择适当的统计图描 述数据，并做出合理的推断和猜测。 2 、经历用统计图表示数据处理的过程，掌握用图形解决问题的过程。 3、通过观察、操作、推理、想象、交流等活动，培养数感和统计观念。 【重点、难点、考点、易错点】 重点：通过比较三种统计图，理解三种统计图各自的特点，并能根据不同 问题选择适当的统计图描述数据。 难点：尽可能清晰、有效地描述数据，有利于对数据的分析，最终做出合 理的决策。 考点：根据不同问题选择适当的统计图描述数据。 易错点： 1、不能用清晰、有效的语言描述数据； 2 、不能对所得的数据做出合理的决策。 【问题预设】 1、部分学生有可能不会选择适当的统计图描述数据； 专业资料 2 、部分学生有可能不能对所得的数据做出合理的决策。