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人教部编版二年级下册;第一单元
让我试试看;第一单元;;新课导入;我的快乐;快乐的表情;将不开心的事情写到漂流瓶里;“击鼓传花”游戏;不开心的事;不快乐的表情;我有小妙招;我有小妙招;;
故事小屋;
凡事都往好处想;
说说“倒霉”事;著名青年作家;
快 乐 密 码;活动在线
看图说话:
情景一:一个小女孩走在一片草地上,只看见一朵小小的黄色野花,小女孩说:“这是个坏地方!就一朵花!”
情景二: :一个小女孩走在一片草地上,只看见一朵小小的黄色野花,小女孩惊喜的说:“这是个好地方!还有一朵小花!”;活动在线
图画告诉你什么道理:
(如何看待周围的事物决定了你的心情好坏)
今后遇到挫折时,我们要:
(看到事情好的一面,时时保持一颗好心情。);观点判断:;观点判断:;观点判断:;观点判断:;观点判断:;谢 谢;;二年级《道德与法治》下册;你觉得开心是什么样子呢?;读书你开心吗?;经典诵读《三字经》;打扫卫生你开心吗?;让我们为这些环境小卫士鼓鼓掌...;开心的拍手操
送给他们......;这里有个开心果;小组里说说开心事儿;展示:把开心事儿说出来;同学们的“开心果”;**开心果 **之“叠杯”大赛; 做个开心果;**开心大王**颁奖仪式;感谢美味的饭菜 分享好吃的;一起读书、学习 真开心;帮助别人,自己心里也美美的;同学们和老师一起聊天、唱歌、拍照...;感 恩;做个会*感恩*开心果;开心果口诀:
我是一个“开心果”,
快乐机灵还幽默。
真诚赞美帮助人,
快乐别人快乐我。; 再 见 喽!!;;;; 一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把衣服脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”;
你们小组的“开心果”呢? ;他们谁是“开心果”?
;怎样才是“开心果”?
;;; 看见同学愁眉苦脸,这时我该怎么办?;;;;;; 顽强的一颗生命种子斯蒂芬·威廉·霍金,1942年1月8日出生于英国牛津。死于2018年3月14日。童年时的霍金学业成绩并不突出,但喜欢设计极为复杂的玩具。据说他曾用一些废弃用品做出一台简单的电脑。1985年,他因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。。;;;;;如果播种下一颗善良的种子,就会收获许许多多善良。如果播种下一颗仇恨的种子,就会收获很多仇恨。你会选择哪一颗种子?;作业:回家自己学习播种一颗种子,继续观察它的生长过程。;;;;萝卜的生长过程;生活真奇妙,
不问不知道。
小小一粒籽,
长成大苗苗。;; ;种植的准备工作;;;种植分享会;种植分享会;;;第二单元; 第二单元 我们好好玩
5 健康游戏我常玩
;激趣引入;游戏王国专列;跳绳;爬杆;踢毽子;捉迷藏;;;体验游戏;游戏诊断会;球类游戏;电脑游戏;益智游戏;;;选个游戏玩一玩;;认真观察图片,说一说你们有什么发现。;;课堂小结;板书设计;再见;
健康游戏我常玩
;激趣引入;游戏王国专列;跳绳;爬杆;踢毽子;捉迷藏;;;体验游戏;游戏诊断会;球类游戏;电脑游戏;益智游戏;;;选个游戏玩一玩;;认真观察图片,说一说你们有什么发现。;;课堂小结;板书设计;再见; 第二单元 我们好好玩
6 传统游戏我会玩
;情境激趣,导入新课;;放风筝;斗鸡;滚铁环;跳橡皮筋;丢沙包;;传统游戏视频;围绕教学准备,整理采访所得; 同学们,虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕,但由于有传统游戏相伴,他们的课余生活同样多姿多彩,他们也感到童年生活是快乐、幸福的。;随机选择传统游戏,现场“玩转”;; 看看他们怎么玩;泰国椰壳鞋游戏
游戏规则:在椰壳中心打孔,由外向内穿上一条1米长的绳子,在椰子壳内打结,绳子的另一头做法相同,一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上,用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。;;; 课堂小结; 板书设计;谢谢;6 传统游戏我会玩 ;“抢椅子”游戏规则;调 查 报 告;跳皮筋;滚铁环;丢手绢;打陀螺;翻花绳;打弹珠;放风筝;老鹰捉小鸡;拍画子;打水漂儿;甩大绳;踢毽子;跳房子;纸飞机;斗鸡;抓石子;每个国家都有他们自己的传统游戏泰国的椰壳鞋游戏;有的国家的小朋友站着玩跷跷板;有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来拼图玩;有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器;;;;玩出新花样
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