完整word版小学三年级英语上册《Unit1Hello》第一课时教学设计教学教案.docxVIP

教学重点： 本部分主要是见面打招呼、 景中听懂、会说 Hello./Hi .  自我介绍及道别用语的会话学习，  使学生在不同的情 Goodbye./Bye-Bye. Im ... 教学难点：自我介绍用语 要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。  。 I ’ m 的发音不容易到位，学习起来较难，教师 教具准备： 、教材相关人物的面具或头饰 、为 Lets play 中的击鼓传花游戏准备相应的道具 、教材相配套的录音带 教学过程： 1 ． 热身 (Warm-up) （ 1 ）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为 “迪士尼英 语”中第一课的片段（ Magic English----Hello ）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语 Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。 [ 本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替， 或直接进入下一环节。 ] 2 ）通过看卡通片告诉学生 “卡通 ”一词的发音是由英语单词 Cartoon 一词的发音直接翻译过来的。 在现实生活中， 我们还有许多的类似之处， 有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如 CD, VCD, DVD 等等。 3 ）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交 谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及