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2021-02-08 发布于天津
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课堂观察记录表单课堂观察记录表单（1）任教学科任教年段三年级观察视角一、教什么观察记录观察视点 1.教学目标：是否明确而恰当？恰当，重点抓住庐山云雾“千姿百态”的特点指导学生学习。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？先由学生自学总结庐山云雾的特点，教师以四字词语形式汇总并板书。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？从学生生活实际导入，进入课题，课堂结束又将作业延伸至学生生活中去过地方的练笔，充分体现了来自于生活，应用于生活。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？充分体现了语文学科的特点。 5.详略得当：是否做到了易懂的