部编人教版道德与法治二年级下册全册课件【最新】.pptx

部编人教版二年级下册;第一单元 让我试试看;第一单元;;导入新课;第一次做饭;第一次上台演讲;我的第一次;小马过河;小马高兴地跑回河边准备淌过河去。 他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”;小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？;我还想试;我还想试;我们一起来挑战;;;;;; 请小组内一起谈一谈自己挑战的第一次，并和大家一起分享你成功的喜悦;;;;; 学做“快乐鸟”;第一课时;;（1）请你回忆一下，你觉得最开心的是哪一件事情？然后，把你觉得最开心的事情写在卡片上。;我进步，我快乐;我分享，我快乐;我创造，我快乐;我阅读，我快乐;我挑战，我快乐;我游戏，我快乐;;‘;;你收到了什么样的心情小纸条，里面讲了什么样的小心事呢？;;;;;;;现在你还会为这些事情感到不开心吗？;‘;现在，让我们把手上写着不开心的纸条折成纸飞机，让它飞向垃圾桶吧！;把不开心的事写在风里，让白云把它带走； 把开心的事情写在心里，让自己永远快乐！;;新课导入;开心果的故事;谁是“开心果”;谁是“开心果”;我要做“开心果”;自己的事情自己做，我可以自己穿衣服自己洗脸，还能帮着妈妈做家务，让妈妈歇一歇，这样就能成为妈妈的开心果。 小伙伴很难过的时候我会陪着他，让他不会觉得孤单，然后给他说笑话。;填写这个表格;希望同学们都能成为人人喜爱的“开心果”;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;《试种一粒籽》;春种一粒粟，秋收万颗子 ——唐 李绅《悯农》;萝卜的生长过程;认识种子;认识种子;认识种子;柳絮中的小黑子是柳树的种子; 听爸爸说，绿豆可以在水里生长。;种植的准备工作;;听故事 懂道理;这节课你学会了什么？;;习爷爷指出每个中国公民都应该保护自然，尊重自然;故事导入; ;;奇妙的生命;;1.我们常吃的花生原来是种子，一粒花生米能长出许多新花生米。 2.原来柳絮是柳树的种子。 3.一斤多重的大萝卜，就是这些比芝麻还小的种子长成的。 ;;我也来种一粒籽;我的种植计划 ; ;我们的收获; 我的种植日记 2017年3月20日 晴 我种的是葵花子。今天已经是种下的第3天了，可是葵花子还没发芽。我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！;;;;习近平总书记在十九大报告中明确提出：加快生态文明体制改革，建设美丽中国!;板书设计;谢谢大家，再见！;第二单元;健康游戏我常玩;激趣引入;游戏王国专列;跳绳;;体验游戏;游戏诊断会;球类游戏;电脑游戏;益智游戏;;;选个游戏玩一玩;;即使是就即使是;猜谜语游戏; 房子路边站，瓜果纸皮扔里边。 长着四条腿，走路却不会，用途可不少，吃饭写字离不了。 有方有圆像奶糖，文具盒里静静躺，写错字来不要慌，摇摇脑袋帮你忙。 稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。 看上去是绿的，吃下去是红的，吐出来是黑的。 ;课堂小结; 谢谢大家;健康游戏我常玩;;;;;;; 第二单元 我们好好玩 传统游戏我会玩 ;情境激趣，导入新课;;放风筝;斗鸡;滚铁环;跳橡皮筋;丢沙包;;围绕教学准备，整理采访所得; 同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸福的。;随机选择传统游戏，现场“玩转”;; 看看他们怎么玩;泰国椰壳鞋游戏 游戏规则：在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上，用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。;;; 课堂小结;谢谢;传统游戏我会; 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 ;斗鸡;滚铁环;;;挑木棒;你还知道哪些传统游戏？;捉蜻蜓 玩法： 参加者一人将手掌掌心朝向上前伸。其余同学每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。 ;捞大鱼 两名同学手拉手并举高做渔网，其他同学排成一列，后面的同学把着前面同学的肩膀，站在第一位的同学当鱼妈妈。鱼妈妈带领着小鱼穿过“网”，同时大家一起说儿歌“一网不捞鱼，二网下小雨，三网捞一条小尾巴鱼” 当唱到最后一句“三网捞一条小尾巴鱼”的时候，两个当渔网的同学立刻将高举的手臂往下一放，套住队中的一名同学，被捞住的“鱼”退出游戏，直到“鱼”被捕完，