七年级语文上册 第一单元复习 新人教版.pptVIP

第一单元复习;单元复习一┃ 复习重点;单元复习一┃ 基础积累;单元复习一┃ 基础积累;1.散步;3 、文章哪几个段落有写景的片段？在文中起到什么作用？ ;4.本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。 ;学完这篇文章，你说说这四个人物的主要性格特点是什么？你从哪些地方得出的结论？;《散步》作者叙写了祖孙三代一起散步的平凡小事。表现出一家人之间互敬互谅的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文中突出的一点是“我”的敬老。 ;2.秋天的怀念;面对“我”的暴躁，母亲;面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能的劝抚、安慰“我”。“扑”、“抓”等词语，表现母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，使人读之怆然。;C.她憔悴的脸现出央求般的神色。;D还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。;母亲此时，自己的情况是怎样的？;2.朗读全文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫《秋天的怀念》？;3.课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话没有什么深意？; 课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，