乐活健康生活馆.docxVIP

PAGE PAGE # 樂活健康生活館 一、前言 （一 ）、臺灣氣候高溫、多雨常影響體育課程及活動的舉行，從 96 年度學校體育統計年報調查發現 ，只有五成的國小學生有規律運動習 慣，隨著年齡的增加與升學壓力，學生參與運動的比率有遞減的現 象，所以，養成規律的運動習慣更是刻不容緩。 （二）、近年來，國人對於預防保健的觀念，隨著富裕的生活條件 及健康管理概念的改變愈來愈受重視。我們必須善待、照顧我們的身 體。健康的生活方式能使我們獲得幸福的感覺。運動、適當的飲食及 睡眠、愉快的心情，都對我們的幸福有所助益。 （三）、近年來少子女化的趨勢，影響教育生態產生巨大的改變。 教育部也積極推動各項措施，以因應未來教育發展的不同型態。應用 學校已有的閒置空間與設備，藉由相關組織辦法擬定以學校師生、家 長、及社區組織和居民為成員，以促進學校師生、家長、及社區居民 健康生活品質為目標。 二、目標： 1） 1） 吸引身體活動能力較為弱勢學生加入運動行列並進而養成規律 運動習慣 提供社區民眾、學生家長、學生帄時運動休閒管道，進而營造 大家動起來的健康社區。 宣導學校「健康生活館」之概念，以期有效結合社區資源促成 健康生活館之落實。 三、地點：本校閒置教室 利用空餘教室設置樂活健康生活館，擴增學校運動設施，發展學 生適性身體教育，培養學生終身運動習慣：提供至少 2至 3間相連之 空餘教室，規劃好