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2.日常行为规范 请假 晚自习玩手机、迟到、走读生缺席 住宿生遵守宿舍规定 （非请假不得出校门） （不允许带走读生进宿舍） 迟到问题 3.语文学科安排 一、必备工具书及资料： 《现代汉语词典》 商务印书馆 《古汉语常用字字典》 商务印书馆 《新编高中文言文助读》 二、课外阅读资料 1、《我的精神家园》（期中前） 2、《?亲爱的安德烈 》（期中后） 3、《红楼梦》 二、常规作业 1、课前五分钟演讲 2、每两周周一篇摘抄、剪贴（需要写感悟或批注）及一篇随笔 3、《新编高中文言文助读》翻译（期中其考查了10篇） 4、课外阅读，提升人文素养 5、课内同步训练《三维设计》 题号 内容 题数、题型 赋分 命题范围、建议 1～4 语言基础 4道dx 8 必修三及《三维设计》二、三单元：字音（2题）、成语、病句、 5～10 课内文言文阅读 6道dx 12 实词（2题）、虚词、词类活用（2题）、特殊句式 11～17 课外文言文 4道课外dx 2道助读dx 3道翻译题 12+9 三道翻译分别为课内文言文翻译、课外、助读 18 诗歌鉴赏 2题主观 4+3 炼字、意象意境情感类 19 默写 填空，15空 15 课内 20～22 现代文阅读 主观题3题 15 课外散文 23 语言运用 2题 6+6 仿写；《我的精神家园》 24 作文 60 班级平均分43，年级42.26 语文期中考试题型范围 表中红色字体显示部分：字音、字形、成语、词语解释、文学文化常识、默写、课内诗歌、文言助读、名著阅读。属于记忆部分的知识。考的是学生的学习态度。 表中蓝色字体显示部分：病句、课外诗歌、现代文阅读、作文。属于能力部分的知识。考的是学生的语文功底。 学生考不好的原因 1、没有适应高中的学习。不适应高中学习，不适应新的环境、新的同学、新的老师，不适应新的题型。 2、没有适应高中语文学习。高中与初中课程标准不同，因此有着本质区别：初中为知识记忆型 ，高中为知识能力型。 3、学习态度不端正。上表中红色字体显示的为：字音、字形、成语、词语解释、文学文化常识、课内诗歌、默写、文言助读、名著阅读。考的是学生半个学期来记忆的内容，考的是学习态度。 4、语文学习的功底比较薄弱。上表中蓝色字体显示的为：病句、课外文言文、诗歌、现代文阅读、作文。考的是学生小学以来语文学习的功底、素养。 5、答题不规范、粗心，书写、卷面不合格…… 6、生理、心理等原因。 感谢各位家长 光临和大力支持！ 高一年级12班 * * 班主任： 语文） 手机：1 45 高一（12）班家长会 家长会流程 1. 期中考试分析 2. 日常行为规范 3. 语文学科分析 考情分析 年级排名 本班 总成绩493.65，年级排名第二，平行班排名第一。 A等2人，B等36人，C等14人 年级前五十2人；年级前一百名10人；年级前一百五十22人 A等 B等 C等 D等 10% 60% 25% 5% 1. 期中考试总体分析 科目 班级平均分 年级平均分 总分 493.65 489.68 语文 103.16 102.62 数学 96.04 92.79 英语 104.47 99.16 政治 60.69 64.29 历史 74.63 72.4 地理 54.65 58.41 2.期中考试学习达人 总分 姓名 总分 名次 范彩英 622.5 1 钟敏 584.5 2 吴丽满 570.5 3 李逸蕾 563.5 4 陈俊伊 560.5 5 江佳恩 559.5 6 曾妍 555 7 钟丹丽 553.5 8 苏晓纯 553 9 胡凯琳 551 10 期中考试各科学习达人 语文 姓名 分数 名次 胡凯琳 124.5 1 苏晓纯 120.5 2 江佳恩 118 3 期中考试各科学习达人 数学 姓名 分数 名次 范彩英 144 1 唐文静 132 2 陈妍 132 2 张琳琳 126 4 期中考试各科学习达人 英语 姓名 分数 名次 李彩遥 142 1 彭嘉怡 137 2 曾妍 129.5 3 期中考试各科学习达人 政治 姓名 分数 名次 陈思佩 90 1 范彩英 89 2 钟丹丽 87 3 期中考试各科学习达人 历史 姓名 分数 名次 许高敏 93 1 何瑞 91 2 范彩英 89 3 期中考试各科学习达人 地理 姓名 分数 名次 吴丽满 80 1 邱珍珍 76 2 范彩英 68 3 期中考试各科学习达人 文综 姓名 分数 名次 范彩英 246 1 吴丽满 246 1 邱珍珍 238 3 钟敏 228 4 进步较大同学名单 姓名 上期末排名 下期中排名 进步 钟丹丽 39 8 31 李莉蓉 45 19 26 李逸蕾 30 4 26 林静婷1