教学课件 学前教育学.ppt

多变生活用品类 探秘形状盒 草席 碎纸 布袋 二、幼儿园环境创设的内容 （一）幼儿园户内环境创设的内容 幼儿园户内环境主要包括活动室的空间规划、活动室的材料与布置、活动室的设备、活动室的墙饰、活动室陈设的变更方式与变更频率等。 区角活动 区角活动 区角活动 活动室 自然角 图书角 室内墙面 心理墙 （二）幼儿园户外环境创设 1、现代新型的室外活动场地 2、有本园特色的室外环境 有特色的室外环境有助于幼儿活动时间的延长、攻击性行为减少、合作性行为增加。 课堂练习 1、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。 A、经济性 B、参与性 C、开放性 D、多样性 2、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则 A、开放性 B、经济性 C、发展适宜性 D、参与性 第三节 幼儿园环境创设中应注意的问题 一、幼儿园环境创设常见误区 （一）以成人的眼光，做幼儿的环境，孩子无法参与进来 （二）把幼儿参与环境创设等同于幼儿作品展示 （三）为追求新异刺激，环境变换频繁 （四）创设缺乏自主性 （五）环境创设缺乏连贯性 二、幼儿园环境创设应注意的问题 （一）重视精神环境的创设 1、建立良好的师生关系 正确理解教师与幼儿之间的关系，建立平等和谐的师生关系，并保护幼儿合法权益。建立师生