2020年秋五6语文段试质量分析.docxVIP

来宾市中南小学 2020年秋季学期段考质量分析表 班 级 五（6） 科 别 语文 科任教师 卓秀玲 卷 面 综 合 分 析 1、大部分学生书写比较认真，卷面整洁。 2、要求背诵的内容大部分学生都能背诵。 3、大部分学生对生字新词等基础题掌握得比较好。 4、由于学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练较少，导致学生对综合性试题缺乏分析能力，失分较多，如阅读题。 主 要 存 在 的 问 题 1.学生良好的学习习惯培养不够。虽然大多数同学具有良好的学习习惯，但个别同学在这些方面还需进一步加强。 2.学生的作文水平还较差。作文，综合考查学生的用词、造句、段落划分，布局谋篇的能力， 但少数学生仍然把握不住着重点，缺乏细节描写，围绕同一主题，合理选择素材的能力还需要进一步加强。 3.语文课程资源整合开发还需要科学有效。如课内外阅读的结合、教材重组、班级图书角、校园图书馆的开发利用。 4.语文教学需进一步重视学生学习策略的指导。无论是阅读教学还是作文教学，都要重视学生语文学习策略的指导。 今 后 采 取 的 措 施 1、加强班风学风建设。为学生创造良好的学习氛围。 2、加强家校联系。取得家长的支持与帮助。 3、真正落实书写规范，端正，整洁。 4、认真上好每一节课，对基础知识教得扎扎实实，训练反反复复，注重知识的内化与迁移，努力做到举一反三，触类旁通，立足课堂，延