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- 2021-02-15 发布于河南
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前滚翻的教学反思
百草沟镇第一中心小学 王昆
一、实施效果
通过本次前滚翻的教学,大部分学生都能够在快乐的课堂气氛中学习、完成的教学目标。在解决本课的重点(低头、蹬地、团身);难点(团身不紧)时,采用的手、脚定位;通过快速点评和个别讲解示范起到了很好的效果,学生进步明显。但是有几个个学生滚动不成直线,这与老师的强调不够和没有交代清楚,两脚同时蹬地、同时推手有关。并且通过教师和同学共同总结的技术要领口诀:“一蹲、二撑、三低头。”使学生在很快的时间内建立正确的技术概念。通过观看视频与教师示范,能够很好地灌输新课程标准,以强调技能学习与巩固为主线,以学生为主体,充分发挥教师的主导,学生的主体作用,在紧张与快乐的课堂气氛中得到学习。
二、信息技术不可替代
三、值得改进的地方
1、慢跑和徒手操要做到身体与各部位与关节得到充分的热身。
2、通过口诀:“一蹲、二撑、三低头;前移蹬地滚成球。”使学生很容易的知道技术动作,多看视频分解。
3、对于前滚翻的滚动方向重视不够。
4、练习密度不够
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