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线上学习与线下实践相结合 探索线上教育新样态 案例简介：自从开展停课不停居家学习活动以来，按东莞市教 育局要求，探索“五育并举”的居家学习线上教育新模式已成为我 市中小学在线上教育上的新探索。我校在开展线上教育期间充分利 用信息化办学的优势，在利用国家平台和市教育平台上的教学资源 开展线上学习的基础上，围绕“防疫抗疫”开发设计符合疫情防控 教育需要的校本教学资源，并利用钉钉平台，以翻转课堂、混合式 学习等方式有效地组织学生开展线上学习与线下实践相结合的“e 战‘疫’”项目式学习课程，是有利于提高学生的实践能力和综合素 养。 一、 案例背景 疫情就是命令，防控就是责任。自 2020 年 1 月 29 日教育部明 确提出利用网络平台开展“停课不停学”后，我校迅速开展行动， 以满足疫情防控期间学生居家学习需求为出发点，融合学校“立本 朗行”办学理念，充分凸显“创 e”教育品牌的优势，快速设计开 发了满足疫情时期教育需求的“e 战‘疫’”课程，并利用“e 战 ‘疫’”课程开展项目式探究教学。教师在线授课、学生居家学习、 家长配合指导是疫情防控期间在线教学的主要形态，这就需要教师 充分尊重学生居家学习规律开展线上教学，不做单纯“课堂搬家” 和“技术表演”。在疫情防控期间，以防疫抗疫为主题综合七个学科