高一家长会PPT课件 (6].ppt

家长会流程 一、介绍学校情况 二、介绍任课教师及班级情况 三、学生现状分析（优缺点） 四、给家长的一些建议 五、共同探讨如何教育孩子 六、学生代表和家长发言 家长会流程 一、介绍学校情况 二、介绍任课教师及班级情况 三、学生现状分析（优缺点） 四、给家长的一些建议 五、共同探讨如何教育孩子 六、学生代表和家长发言 最后我想说：衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。最后祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！ * * * 高一（3）班 家长会 我们本次家长会的目的是： 促进交流与合作，达成教育共识。 家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！ 我们的愿望 老师的教学理念 关注班上每一个学生， 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生。 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途！ 2014年高考： 一、全校本一上线102人，本二上线200+183人！总共上线385人。 二、艺术体育上线6人！ 上线率66.72% 张川县一中的规章制度 九大高压线: 1:打架　 2:带手机　　　3:抽烟　　 4:上网　5:顶撞老师　6:逃课 1、总体纪律较好，思想方面积极上进。 2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感。 3、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。 4、能够努力适应高中的学习，学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。 1、部分学生还不能适应高中的学习生活。 ⑴学习环境的不适应 ⑵人际关系的不适应 ⑶学校班级管理的不适应 ⑷课程内容的不适应 ⑸学习方法的不适应 ⑹教师讲课方法的不适应，自己听课方法的不适应。 ⑺自习、作业的不适应 2、部分学生学习目标不明确，学习干劲不足。学习计划不能落实。 3、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你，老师一放手，自己根本不知学什么。 4、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，根本就不赶趟了。 5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，最终导致成绩下滑。 6、对高中新课改的不适应。 7、手机问题 8、上网问题 9、打架、吸烟、喝酒、早恋等问题。 10、学生的性格和青春期叛逆的问题。 11、学生请假问题。 12、偏科问题 一切为了孩子 家庭教育六大误区 1、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成优点。 2 、过分干涉.许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他们一些空间。 3 、过分期待.对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信心。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了“物质保障”。 家庭教育六大误区 6、攀比心理。有这种心理的家长，只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点，总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。这非常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性格，对人缺乏信任感。 家庭教育六大误区 第一，要相信学校，相信老师。 第二，要正视孩子们成绩的变化。 第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。 第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习 第五、要尽量避免外界的干扰。 平时应注意的问题: 六、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 ??? ?七、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多去赞美学生，发现她（他）身上的闪光点。 1、严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机 2、请假家长到学校亲自请假 3、放学后要求按时回家 4、加强与班主任和任课老师的联系 5、周末督促学生做好一周的复习工作  需要家长配合的方面： 对走读生家长的建议：