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浦南小学体育活动事故处置预案 浦南小学活动事故处置 学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有 发生，轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重 则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧 失生命。伤害事 故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目 中 。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保 护广大学生的生命安全 ，特制订如下预案： 一、引发事故的原因： 1、对预防体育活动伤害事故认识不足； 2、缺乏准备活动或准备活动不正确； 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 3、运动技术上的缺点和错误； 4、运动量过大； 5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动； 6、、训练和比赛的组织方法有缺点； 7、动作粗野或违反规则； 8、场地设备不安全等。 二、体育活动事故的预防： 1、加强教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验 不足，思想上麻 痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教 育学生树立 宁失一分，勿伤一人 的思想。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整， 不应有坑洼、石块等 ，地面不宜太硬、打滑；球架、球门 要定期检修；室内球场注意通风、采光。 3、教学和训练、活动必须精心设计、严密组织、严格 要求、严格训练 。 （1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生 着装规范，必须穿着 体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有 跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。 （2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经 常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵 守游戏规则等方面的教育。 （3）培养学生自我保护、相互保护的意识。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 7 （4 ）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理 的运动量、注意区别 对待。在运动量的掌握上，教师要随 时注意学生的生理反应，进行合理调整； 教师对于病痛、 体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、等。 4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内 容和气候情况决定准 备活动的内容，严禁不做准备活动就 进入体育活动，准备活动要充分、有针对 性；学生应掌握 自我医务监督的常识。 5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用 错误的推、拉、撞等 危险动作。 6、加强组织领导，建立和健全规章。 三、体育活动事故的处理