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新初一数学教学方案 新学期，新计划，初一数学教学计划 是怎样的呢？下面是美文网小编收集整理的新初一数学教 学计划，欢迎阅读。 新初一数学教学计划篇一 一、基本情况分析 七年级两个班学生的总体情况如下： 1 班学生： 33 人，其中男生 18 人，女生 15 人。 2 班学生 42 人，其中女生 20 人，男生 21 人 ;通过小学的升学成绩来看，学生的数学成 绩参差不齐，分数高的，有 90 分以上的分数低的，还不过 30 分，总体上看，学生的数学成绩较差，在学生的数学知识 上看，小学学过的四则混合运算， 相应的较为简单的应用题， 对图形、图形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步 的认识，无论是代数的知识，图形的知识都有待于进一步系 统化，理论化，这就是初中的内容，本学期将要学习有关代 数的初步知识， 对图形的进一步认识 ;在数学的思维上， 学生 正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教 学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是对学生终 身有用的 ;在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正， 良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时 改正作业，超前学习等， 都应得到强化 ;通过前面几天的观察， 大部分学生对数学是很感兴趣的，尽管成绩较差，但仍有部 分学生对数学严重丧失信心，谈数学而色变，因此要给这部 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 分学生树信心， 鼓干劲 ;对于小学升入初中， 学生有一个适应 的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中 生活。 二、教材分析 走进数学世界：这部分内容是以通俗易懂的语言、 丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容，让学 生在极其轻松的氛围中，与数学交朋友，学会做一些简单的 数学问题，使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系， 懂得数学的价值，形成用数学的意识，使学生对数学产生一 定的兴趣，获得学好数学的自信心，产生继续学习的欲望。 这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上启下 的作用，这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益 的铺垫。 有理数：这部分的主要内容是有理数的概念及其加 减法、乘除法、和乘方运算，并配合有理数的运算学习近似 数和有效数字的基本知识，以及使用计算器作简单的有理数 运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的 小学数学知识基础着手，提出问题，引导学生自主地发现新 的有理数的一些概念，探索有理数的数量关系及其规律。在 方法上采用了由具体特殊的现象发现一般规律，使学生初步 体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法，初步学会表示 数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同 时适当控制练习和习题的难度，引人计算器，避免不必要的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 烦琐的计算。 这部分的内容不仅是为下一部分内容整式的加减 的学习作好一个铺垫，而且是整个初中 (7～9 年级 )数学数与 代数内容中关于数的学习的重要基础，通过这部分内容的学 习，可以有助于学生更好地学习数与代数