2013——2014年第一学期高一数学教学工作总结.doc

2013——2014年第一学期高一数学教学工作总结 本学期，根据需要，学校安排我上高一数学。因为参加工作以来我一直是带初中物理课程，这是第一次带高中数学课程。为了提升自己的教学水平，为了提升自己的教学水平，尽快的熟悉自己所带课程，我下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向同行请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的展开教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤。我对这个学期以来的教学工作总结如下：? 一、 认真备课，做到既备学生又备教材与备教法。?? 接收新的课程以后，我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。首先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受水平设计教案，每一课都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备。? 二、持续提升自身的教学教研水平，努力提升教学质量。? 我能积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研活动，持续提升课堂教学的操作调控水平，语言表达水平。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，深入浅出。我深知学生的积极参与是教学取得较