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教研工作计划
（2014—2015学年第二学期）
一、指导思想：
随着《幼儿园工作规程》的落实和《幼儿园教育指导纲要（试行）》实施，幼儿园的管理更趋规范化，法制化，随着事业的发展对幼儿教师的要求也越来越高，我们根据形势的发展和我园的实际情况，针对薄弱环节，采用不同层次不同要求的培训方法，使不同层次的教师在原有的基础上有新的提升。
二、工作重点：
（一）注重内涵，增强教师队伍建设
本学期，因为扩班，我园又新进6名教师。教师人数虽然有大幅度增加，但教师们的从教经验各不相同，如何让老师们能尽快适合我园的工作环境，符合我园的工作要求就成了当务之急。为尽快磨合，打造一支优秀的师资队伍，拟展开以下活动：
1、增强师德建设，提升教师职业道德水平，要求教师敬业爱岗、善于学习、善于实践、善于研究，成为学习型的教师。
2、组织教师学习先进的教育理念，转变教育思想，坚持以人为本，以幼儿为主体。教育过程中要坚持全面发展和富有个性的教育，重视培养幼儿的创新精神和实践水平。
3、积极组织全体教师参加学习《幼儿园教育指导纲要》（试行），投身课程改革，用好新教材。
4、组织教师学习，通过理论联系实际的课题研究，提升教师的教科研水平。组织教师投身教学改革的实践，大面积地提升教师驾驭课堂教学的水平，教学过程中，师生要
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