25.王戎不取道旁李优秀教案审定.docxVIP

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2021-02-10 发布于天津
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王戎不取道旁李教学设计教学目标掌握本课个生字能把文言文读正确读出节奏读懂意思并能背诵理解重点句子树在道边而多子此必苦李的意思懂得遇事要仔细观察善于思考根据有关现象进行推理判断避免不必要的错误少走歪路学习作者运用对比的写作手法来表现人物特点教学重点掌握本课个生字理解重点句子树在道边而多子此必苦李的意思懂得遇事要仔细观察善于思考根据有关现象进行推理判断避免不必要的错误少走歪路教学难点能把文言文读正确读出节奏读懂意思并能背诵学习作者运用对比的写作手法来表现人物特点课时安排课时教学过程第一课时一激趣导入

PAGE PAGE # 25 《王戎不取道旁李》教学设计【教学目标】掌握本课 5个生字。能把文言文读正确，读出节奏，读懂意思，并能背诵。理解重点句子“树在道边而多子，此必苦李”的意思。懂得遇事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路。学习作者运用对比的写作手法来表现人物特点。【教学重点】掌握本课 5个生字。理解重点句子“树在道边而多子，此必苦李”的意思。懂得遇事要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路。【教学难点】能把文言文读正确，读出节奏，读懂意思，并能背诵。学习作者运用对比的写作手法

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