2014年春八年级下数学第16章《二次根式》：二次根式乘法第一课时导学案.doc

课题：16.2二次根式乘法 课型：新授 一、学习目标 理解·＝（a≥0，b≥0），=·（a≥0， b≥0），并利用它们实行计算和化简 二、学习重点、难点 重点： 掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质。 难点： 准确依据二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质实行二次根式的化简。 三、学习过程 （一）自学导航（课前预习） 1．填空：（1）×=____，=____； ×__ （2）×=____，=___； ×__ （3）×=___，=___． ×__ （二）合作交流（小组互助） 1、 学生交流活动总结规律． 2、一般地，对二次根式的乘法规定为 ·＝．（a≥0，b≥0 反过来： =·（a≥0，b≥0） 例1、计算 （1）× （2）× （3）3×2 （4）· 例2、化简 （1） （2） （3） （4） （5） 巩固练习 （1）计算： ① × ②5×2 ③· （2）化简： ; ; ; ; （三）展示提升（质疑点拨） 判断下列各式是否准确，不准确的请予以改正： （1） （2）×=4××=4×=4=8 展示学习成果后，请大家讨论：对于×的运算中不必把它变成 后再实行计算，你有什