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- 2021-02-12 发布于广东
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初中生物教案
文讯教育教学设计
初中生物新课程标准教材
生 物 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
生物教案 / 初中生物 / 八年级生物教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
八年级生物复习提纲:细菌和真菌在生物圈中的作用
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习生物这门课程,可以让学生打开对世界的认识,提高自身的见识,本教学设计资料适用于初中八年级生物科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、教学目标 1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 3.通过观察与思考活动,培养学生分析解决问题的能力。 4.辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。 5.能选择健康的生活方式。 二、教学重点 1.细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.细菌和真菌与动物或植物的共生。 三、教学难点 1.细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举它们对动植物及人类的影响 四、课时安排:1课时 五、教学过程 5-5-1 细菌和真菌在自然界中的作用 一、细菌和真菌在自然界中的作用 1、作为分解者参与物质循环(腐生) 2、引起动植物和人患病(寄生)如:链球菌,各种癣,等 3、与动植物共生(共生)如:地衣,根瘤等 六、作业 1、腐烂的水果往往散发出洒味,这主要是由什么菌引起的( ) a、霉菌 b、蘑菇 c、酵母菌 d、甲烷杆菌 2、引起人感染臂癣、甲癣、足癣的生物是一种微生物,这种微生物是( ) a、寄生虫 b、真菌 c、链球菌 d、病毒 3、饮用水是否符合标准,通常通过测定水中的数下列哪种菌群数来确定( ) a、酵母菌 b、乳酸菌 c、大肠杆菌 d、霉菌
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