复分解反应条件课堂实录.docxVIP

专项训练：复分解反应条件 课堂实录 设计思路 本节课大体分三部分 第一部分：回忆汇总阶段 首先要把复分解反应这个基本概念讲清楚， 再回忆复分解反应发 生的条件。然后是回忆各种形式的复分解反应，包括“酸 +碱”、“酸 + 盐”“酸+氧化物”“碱+盐”和“盐 +盐”的反应。教师引导，学生思 考回答。学生自己举例，体现“教为主导，学为主体”。由于讲的都 考回答。学生自己举例，体现“教为主导，学为主体” 。由于讲的都 是学过的知识， 要给学生充分的课上活动空间。 教师此时要把各类反 应的要点讲清。让学生有深入的体会。 根据刚刚回忆的有关知识， 试着完成一些复分解反应方程式， 要 学会自己解释某个反应为