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高二英语教师工作总结范文 以下是教师范文吧小编整理的高二教师工作范文，大 家浏览参考。更多相关信息请关注教师范文吧工作总结栏 目。 高二英语教师工作总结范文【一】 本学期，我担任高 二年级文科班的英语工作。在工作中，本人遵守各项，按时 出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各 种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校 的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时，使 得以有，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进 步，现对本学年的教学工作总结如下 : 首先，我了文科班学生实际情况 :普遍英语底子差，基 础薄，惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持 夯 实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力 的指 导。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。 其次，我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好 一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参 考相关资料，认真钻研教材，确定重难点 ;同时，备课不仅要 备教材，而且还要备教法 ;除此之外，更要备学生，根据学生 的实际情况 (即学情 )采用适合易于他们接受的教学手段，不 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课 都做到 有备而来 ，课后及时对授课做出反思，总结其中不 足。并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生， 以便学生课后记忆，做到有 章 可循。多鼓励，少批评。为 了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不 断强生参加交际的信心。 授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对 性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放 在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理 解语境， 无法补充所缺信息 ;或是知道是哪个词， 不是拼写有 误，就是该词的词形不对。 所以单词还有待于加强巩固练习。 在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习 题供学生练习巩固所学知识。习题或是从题选择，抑或是从 其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。 认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有 层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度， 都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学 生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错 误 ;对于学生不该出现的问题， 指导学生及时纠正。 每周进行 两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。 认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地 进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教， 教学相长。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不 是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同 提高文科班的英语