小螺号音乐教案及反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小螺号音乐教案及反思 《小螺号》是一首曲调欢快、甜美的儿童歌曲，抒发少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情，下面是我为你带来《小螺号》教案及反思，供你参考。 《小螺号》教案 一、教材分析： 歌曲为2/4拍，羽调式，二段体结构。第一段由紧凑的节奏和明快跳跃的旋律，形象地表达了螺号声声以及海边儿童期盼阿爸快快回时的急切心情。第二乐段将节奏拓宽，尾音拉长，给人以舒展优美之感。波音的运用营造了宽阔的沙滩和辽阔的大海这一景观。给人以身临其境之感。 二、教学目标： 1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。 2、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。 三、教学重点： 用优美的童声唱好歌曲，感受和表现歌曲欢快活泼的情趣。 四、教学难点： 波音、上滑音这两个音乐符号的掌握和在歌曲中的运用。 五、教具准备： 电子琴、录音资料、录音机。 六、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 【引入新课】 情景导入：播放录音资料，创设情景。(海浪、海鸥以及音乐的声音) 师：刚才听到了什么?咱们今天就要随着音乐到海边去。 师：你听到了什么样的海声?浪大