小班绘画美术教案及反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小班绘画美术教案及反思 开始涂鸦是幼儿视觉、身体、手指机能协调发展到一定时期的产物,也是艺术美形成的朦胧时期。绘画是小班的重要课程。本文是我整理的小班绘画教案及反思，供你选择。 小班绘画教案及反思篇1 设计意图 每个色彩宝宝心中都有自己的故事，有的宝宝高兴，有的悲伤，有的郁闷，有的你们猜猜这里的色彩宝宝是什么样的心情呢?根据小班的年龄特点和心理特征，考虑到小班幼儿的思维特征更多的是在直觉上，而颜色生活中随处可见，为此我设计了《快乐的颜色》。 教学目标 1、通过欣赏作品，体验色彩中的情绪感受。 2、能大胆运用颜色自由绘画，体验绘画的乐趣。 教学准备 1.感受生活中的色彩。 2.大型纸张、大小不等方形或长方形铅画纸若干、各种颜料(加胶水)、颜料盘、水粉笔、双面胶、抹布。 3、音乐磁带、录音机。 活动重点： 让孩子对色彩感兴趣，乐意参加玩色活动。 活动难点： 参与到玩色活动中，体验尝试乐趣。 教学过程 一、回忆自己的快乐。引导幼儿感受色彩的情绪。 1、看幼儿用书，教师引导幼儿：每个色彩娃娃的心里都有自己的故事，有的高兴，有的伤心，有的热闹，有的安静。你能感受到吗? 2、展示各种颜色的颜料：让我们看看哪种颜