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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小班数学优秀教案二篇 在数学教学中，如果能利用好数学知识本身的内在联系，让学生在学习中进行对比或者类比，充分进行联想，就可以产生很好的课堂效果。下面是我给大家带来的，希望能够帮助到大家! 篇一：小班数学优秀教案 一、活动目标： 1、 能按颜色标记帮花朵分类。 2、 学习根据点数和花朵匹配。 3、 发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。 二、活动准备： 1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。 2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。 3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干，装花的礼盒人手一个。 三、活动过程： (一) 讨论活动 1、导入 今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物，我们任找一张小椅子，把礼盒打开来看一看? 2、幼儿讨论 哇!我有了好多漂亮的花!有红的、黄的。 你们也可以和好朋友说一说：你有什么颜色的花?有几朵? 4、请个别幼儿说一说 幼儿A：我有红颜色的花，有三朵!还有绿颜色的花，有两朵! 幼儿B：我有一朵黄颜色的花，还有三朵蓝颜色的花 (二)认识花园 我们收到了这么多漂亮的鲜花，可真开心! 如果这样放着它们就会枯萎的，那就太可惜了，这里有个大花园