《一只小鸟》-课件.pptVIP

; 美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹 ;壮丽山河;秀丽风景;山河秀丽、鸟语花香，那是大自然的美； 优美辞句、灿烂华章，那是语言的美； 互相关爱、助人为乐，那是心灵的美； 爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，那是亲情的美。 今天，就让我们带着一双寻找美的眼睛，学习 《一只小鸟》。 ;1.认读本课生字新词。 2.有感情地朗读课文，表演课文，培养想象力和说话能力。 3.激发学习语文兴趣，感受自然、亲情的美，并懂得应该爱护鸟类。;巢 觅 抖 翎 倾 弹 跌 衔 隙;;感知课文;1.课文写了一件什么事?; 2. 小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？; 一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美自然的歌声来。;　 灿烂的阳光、葱绿的树木、大地上一片好景致。 它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。;　　“……每天只能在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。” “ 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来