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- 2021-02-13 发布于天津
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《地形图》复习导学案
泸县二中城北分校 刘超
学习目标:
了解世界陆地五种主要的地形类型及其景观图、文字描述。
掌握根据等髙线地形图进行等髙线值、等髙距的判读的方法。
3?理解等髙线的疏密与坡度的关系。
了解在等高线地形图上进行山地、盆地、山谷.山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形判 读的方法。
学习重点、难点:判读等高线地形图
活动一:比较陆地地形(自主学习,相信自己)
列表比较(文字描述)
陆地地形
海拔(米)
髙低起伏(相对髙度)
山地
丘陵
平原
高原
盆地
2.区别景观图(在图下写出山地、丘陵.平原、髙原、盆地)
(1)
(1)很拯下图写出山谷、山脊.山地、盆地,并说明山谷与山脊、
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 活动二:判读等高线地形图(合作探讨.展示自己)
1.读下图理解等高线值、等髙距、等髙线的疏密与坡度的关系。
(1) 图中的等髙线值表示什么?
(2) 图中的等髙距是多少?根据等高距推测甲、 两山顶的海拔范围是多少?
(3) 如何比较①②两条线路的坡度?
判读山地.盆地.山谷.山脊、鞍部、陡崖等地形或局部地形
山地与盆地的区别
(2)在下图写出鞍部和陡崖,并说出其特征
活动三:模拟训练,中考链接(学以致用,挑战中考)2.读我国某地等髙线地形图,在④四地中,处于鞍部的是(10年中考))①②③④ A.B.C DB. C、D所示的地形名称依次是(
活动三:模拟训练,
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