阳贵一中百行体验社会实践活动实施方案.pdfVIP

阳贵一中百行体验社会实践活动实施方案 一、指导： 以阳贵一中的培养目标 健全人格、自主发展、求真向 善的未来人 为指导，结合 三创一办 、渗透课改理念、体 验百行生活、理解甘苦、懂得奉献、培养实践能力、规划美 好人生。 二、活动的意义： 现在的中学生，有了更好的生活条件，但缺少了辛勤 劳动的机会；有了更多了解社会的渠道，但缺少了生活的直 接体验。导致有的学生不知道珍惜别人的劳动成果，不能各 行各业的艰辛与不易，因此，他们往往表现出缺少感恩之心 和责任心，也不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。开展 百行体验 活动的目的，就是让学生从课本中走出来，获得 更直接的生活体验，在内心深处受到感动与震憾。在体验的 过程中， 让学生理解生活的艰辛与不易， 培养学生的感恩心。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 同时，在体验的过程中， 让每一位同学可以通过自己的努力， 为所在岗位做一份贡献，服务社会，锻炼才干，进一步增强 同学们的责任感、使命感和紧迫感。 另外， 综合实践活动课程 是我国新一轮基础教育课 程改革的一个生长点，而、社区服务是综合实践课程的重要 组成部分。这是学生参与校内外实践活动，获得直接经验、 发展实践能力、增强社会责任感的基本手段，是学生参与社 会生活、理解社会的重要途径，是教育为社会服务的重要体 现和实现方式。在新的教育理念下，对学生，我们需要改变 方式，拓展学习资源，拓宽发展空间，鼓励学生参与社会实 践，激发学习兴趣，增进生存体验，主动服务社区，形成服 务意识，强化社会责任。尤其在阳贵市开展的 三创一办 活 动中，通过开展 百行体验 活动，加强学生与社会各行业的 联系，深入开展绿丝带者行动，促进 小手牵大手、大手助 小手 ，为建设和谐、的阳贵做出应有的贡献。 三、活动时间： 1 月 21 日-2 月 21 日 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 四、活动形式： 联系各种工作岗位，让学生走进社会的各行各业，参 与其中的工作，体验不同的职业生活，并注意结合 三创一 办 开展工作。通过活动，写出感悟。 五、活动流程： 1.高一、二年级学生，每班分成若干组，各组学生自己 联系工作岗位，确定活动内容，反馈到处，班主任负责协调 本班科任教师作为各组的指导教师，指导教师并分别到各单 位落实各方面情况，指导学生制定各组具体活动与日程安 排。 2.各组学生与指导教师，到相关职业岗位，参与力所能 及的工作。学生要严格按照单位岗位的要求积极参与工作。 不同的岗位分别提出具体的要求 ,如农民生活体验、 环卫工人 生活体验、交警生活体验等。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 3.对于一些不便于直接参与的工作，