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如何上好复习课复习课是教学中常见的课型是把所学的知识系统化条理化帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和技能的重要途径平时教学像栽活一棵树总复习似育好一片林栽活一棵树容易育好一片林要花功夫如何上好总复习课提高复习质量最大的限度地取得复习效果笔者谈一点肤浅看法一复习课存在的问题和原因部分老师对待复习课有两不倾向一是不重视他们以为复习课的内容自己心中有有些教师在复习课上大多不分内容轻重从头到尾平铺直述在此基础上要求学生埋坚信解题越多考试起来碰上的概率越大有些教师在
如何上好复习课
复习课是教学中常见的课型, 是把所学的知识系统化、条理化,帮助学生对知识查漏补缺的必要
的教学过程,也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和技能的重要途径。
平时教学像“栽活一棵树,总复习似“育好一片林“。栽活一棵树容易,育好一片林要花功夫。 如 何上好总复习课,提高复习质量,最大的限度地取得复习效果?笔者谈一点肤浅看法。
一、复习课存在的问题和原因
部分老师对待复习课有“两不”倾向。 一是不重视。他们以为复习课的内容自己心中有
有些教师在复习课上大多不分内容轻重, 从头到尾平铺直述。在此基础上,要求学生埋坚信解题越多,考试起来“碰上的概率越大”。
有些教师在复习课上大多不分内容
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