9西城区学习探究诊断-第九章--不等式与不等式组.pdf

第九章 不等式与不等式组 测试 1 不等式及其解集 学习要求 知道不等式的意义；知道不等式的解集的含义；会在数轴上表示解集． 课堂学习检测 一、填空题 1．用不等式表示： m y (1) －3 是正数 ______； (2) ＋5 是负数 ______； (3) x 不大于 2______； (4) a 是 非 负 数 ______； (5) a 的 2 倍比 10 大______； (6) y 的一半与 6 的和是负数 ______； 1 (7) x 的 3 倍与 5 的和大于 x 的 ______； 3 (8) m的相反数是非正数 ______． 2 ．画出数轴，在数轴上表示出下列不等式的解集： 1 (1) x 3 (2) x ≥－4． 2 1 1 (3) x (4) x 2 5 3 二、选择题 3．下列不等式中，正确的是 ( ) ． 5 3 2 1 (A) (B) 8 4 7 5 2 3 (C)( －6.4) ＜( －6.4) (D) － ｜－27 ｜＜ 3 －( －3) a b 4 ．“ 的 2 倍减去 的差不大于－ 3”用不等式可表示为 ( ) ． a b a b (A)2 － ＜－3 (B)2( － ) ＜－3 a b a b (C)2 － ≤－3 (D)2( － ) ≤－3 5．如图， 天平右盘中的每个砝码的质量都是 1g，则物体 A 的质量 m(g) 的取值范 围在数轴上可表示为 ( ) ． 三、解答题 x 6 ．利用数轴求出不等式－ 2＜ ≤4 的整数解． 综合、运用、诊断 一、填空题 7．用“＜”或“＞”填空： (1) －2.5______5.2 ； 4 5 (2) ______ ； 11 12 2 (3) ｜－3 ｜______－( －2.3) ； (4) a ＋1______0；