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浅谈小学数学教学中的感悟与体会
小 学 数 学
宜丰县双峰学校 龙 洪
摘要：数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地，教师在教学中要通过多种教育教学方法，引导学生探索性地学习，培养其思维能力，促进学生全面发展。本文主张铺设通俗灵活的情境教学，激发学生学习数学的兴趣；创设愉悦和谐的课堂环境，培养学生的创新意识；巧设多层次的训练题，培养学生的数学思维能力。
从事小学数学教学多年，在长期的教学实践和摸索中，再加上听取和学习有经验教师的课堂教学，我的教学、教研能力有很大的提高，也总结出了许多适应不同学龄段学生的课堂教学经验，现在我就小学数学教学谈谈自己的感悟和体会。
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