六年级秋季同步培优.docx

PAGE PAGE 1 第1讲 简便运算（一） 专题简析： 根据算式的结构和数的特征，灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式，可以把一些较复杂的四则混合运算化繁为简，化难为易。 例题1。 计算4.75-9.63+（8.25-1.37） 练习1 计算下面各题。 1． 6.73-2 EQ \F(8,17) +（3.27－1 EQ \F(9,17) ） 2. 7 EQ \F(5,9) －（3.8+1 EQ \F(5,9) ）－1 EQ \F(1,5) 3. 14.15－（7 EQ \F(7,8) －6 EQ \F(17,20) ）－2.125 4. 13 EQ \F(7,13) －（4 EQ \F(1,4) +3 EQ \F(7,13) ）－0.75 例题2。 计算333387 EQ \F(1,2) ×79+790×66661 EQ \F(1,4) 练习2 计算下面各题： 1. 3.5×1 EQ \F(1,4) +125％+1 EQ \F(1,2) ÷ EQ \F(4,5) 2. 975×0.25+9 EQ \F(3,4) ×76－9.75 3. 9 EQ \F(2,5) ×425+4.25÷ EQ \F(1,60) 4. 0.9999×0.7+0.1111×2.7 例题3。 计算：36×1.09+1.2×67.3 同类练习： 1. 45×2.08+1.5×37.6 2. 52×11.1+2.6×778 3. 48×1.08+1.2×56.8 4. 72×2.09－1.8×73.6 例题4。 计算：3 EQ \F(3,5) ×25 EQ \F(2,5) +37.9×6 EQ \F(2,5) 练习4 计算下面各题： 6.8×16.8+19.3×3.2 2.139× EQ \F(137,138) +137× EQ \F(1,138) 3.4.4×57.8+45.3×5.6 例题5。 计算81.5×15.8+81.5×51.8+67.6×18.5 练习5 1、53.5×35.3+53.5×43.2+78.5×46.5 2、235×12.1+235×42.2－135×54.3 3、3.75×735－ EQ \F(3,8) ×5730+16.2×62.5 第2讲 简便运算（二） 专题简析： 计算过程中，我们先整体地分析算式的特点，然后进行一定的转化，创造条件运用乘法分配律来简算，这种思考方法在四则运算中用处很大。 例题1。 计算：1234+2341+3412+4123 练习1 1、23456+34562+45623+56234+62345 2、45678+56784+67845+78456+84567 3、124.68+324.68+524.68+724.68+924.68 例题2。 计算：2 EQ \F(4,5) ×23.4+11.1×57.6+6.54×28 练习2 计算下面各题： 99999×77778+33333×66666 34.5×76.5－345×6.42－123×1.45 77×13+255×999+510 例题3。 计算 EQ \F(1993×1994－1,1993+1992×1994) 练习3 计算下面各题： 1. EQ \F(362+548×361,362×548－186) 2. EQ \F(1988+1989×1987,1988×1989－1) 3. EQ \F(204+584×1991,1992×584－380) － EQ \F(1,143) 例题4。 有一串数1，4，9，16，25，36…….它们是按一定的规律排列的，那么其中第2000个数与2001个数相差多少？ 练习4 计算： 1. 19912－19902 2. 99992+19999 3. 999×274+6274 例题5。 计算：（9 EQ \F(2,7) +7 EQ \F(2,9) ）÷（ EQ \F(5,7) + EQ \F(5,9) ） 练习5 计算下面各题： （ EQ \F(8,9) +1 EQ \F(3,7) + EQ \F(6,11) ）÷（ EQ \F(3,11) + EQ \F(5,7) +