数学：《买车》一课的教学反思.docx免费

数学教案 文讯教育教学设计 数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学反思 / 数学教学反思 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《买车》一课的教学反思 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学反思资料适用于数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　通过这一段时间的教学，我渐渐对新教材有所适应，对新课本的设计意图有所理解，现在就“买车”一课的反思谈一下我自己的看法：　　一、创设情境，使情境贯穿课堂的始终　　动画片是孩子们永远的话题，在课堂中我创设了学生喜闻乐见的动画片——“小明买车”着一情境，让学生根据已有的知识和自己的生活经验，找出动画片中的生活信息，让学生在不知不觉中进入到新知识的学习中