师生关系_论文.docxVIP

良好师生关系的建设 【摘要】 自古有句古话，“一日为师，终生为父”。每一位教师都想在学生心目中达到 这样的高度，但是如何让学生像尊敬父亲一样尊敬您， 却是一门很大的学问，而 且师生关系如何将直接影响教育工作的效果。 【关键字】：师生关系 教师 学生 班主任 一、 师生关系的涵义及类型 师生关系是指教师和学生在教育过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地 位、作用和相互对待的态度等。 （一） 师生关系的涵义 它是一种特殊的社会人际关系，是教师和学生为实现教育目标，以各自独特 的身份和地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系。 师生关系同时也是整个社会关系的一个组成部分。 受一定社会的政治经济因素所 制约，并受社会道德风尚的影响。 （二） 师生关系的类型 师生关系并不是一种单一的关系形式，而是一个由多层面关系所构成的关系 体系。具体来说，它是由以下几种层面的关系构成： 师生的工作关系 工作关系是教师和学生为完成一定的教育任务而产生的关系。在师生关系 中，工作关系是师生关系最基本的表现形式，是师生之间一种合理化的结合关 系。师生之间良好工作关系的建立，主要取决于教师的教育水平和素质修养 具 有较高教育水平和良好素质修养的教师， 能够有效地控制整个教育过程，并充 分调动学生的主动参与意识，使学生自觉地主动地参与到整个教育过程之中。 师生的心理关系 心理关系是师生通过教育教